近日，由中國科協(xié)青少年科技中心和中國青少年科技教育工作者協(xié)會聯(lián)合頒發(fā)，石首市實驗小學(xué)榮獲2022年“‘科創(chuàng)筑夢’助力‘雙減’科普行動”優(yōu)秀單位。自2022年4月，該校榮獲“湖北省科普教育學(xué)?！狈Q號，成功入選“全國‘科創(chuàng)筑夢’助力‘雙減’科普行動試點單位”以來，學(xué)校結(jié)合全市“七彩”德育創(chuàng)建工作，立足科創(chuàng)特色品牌，充分發(fā)揮科創(chuàng)教育優(yōu)勢，鞏固和深化學(xué)?？苿?chuàng)教育成果，培育學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，賦能學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。

重構(gòu)組織系統(tǒng)，激活科創(chuàng)生態(tài)的“原動力”

學(xué)校建立科創(chuàng)工作多維組織機構(gòu)，成立科創(chuàng)工作專班，由一名班子成員牽頭負責(zé)。在石首市教育局、石首市科協(xié)的大力支持、引導(dǎo)下，學(xué)校立足“科創(chuàng)筑夢，助力雙減”的教育方向，科學(xué)制定《科創(chuàng)賦能學(xué)校可持續(xù)發(fā)展中長期規(guī)劃》?？苿?chuàng)工作與學(xué)校發(fā)展通盤考慮，整體決策，規(guī)劃與部署。全力打造學(xué)?？苿?chuàng)特色品牌，科創(chuàng)教育與各學(xué)科教學(xué)深度融合與應(yīng)用，激活學(xué)校科創(chuàng)生態(tài)的“原動力”。 

升級科創(chuàng)平臺，探尋科創(chuàng)教育的“超能源”

2022年全市第二屆創(chuàng)客培訓(xùn)在該校成功舉行，市教育局引入了愛學(xué)創(chuàng)學(xué)習(xí)平臺。學(xué)校借助愛學(xué)創(chuàng)平臺順勢而為，利用電教館的平臺資源優(yōu)勢，充分利用課后延時服務(wù)、信息技術(shù)課、社團活動等時間進行編程教學(xué)，開設(shè)了圖形化編程社團，電子板編程社團，機器人社團等科創(chuàng)社團。編程與數(shù)學(xué)、德法課、體育勞動、美術(shù)、音樂等學(xué)科融合，通過編程提高學(xué)生的品行、審美、運動常識等各方面的能力，五育并舉，推動育人綜合評價，全面提高學(xué)生的整體水平。編程社團教師先學(xué)后教，教學(xué)相長，一學(xué)期內(nèi)該校學(xué)生在愛學(xué)創(chuàng)平臺上傳編程作品達到了上千件。機器人社團的學(xué)生編寫程序，機器人方陣展演在科技節(jié)中大放異彩，成為了學(xué)校最具活力的展區(qū)之一。科創(chuàng)社團的開設(shè)，使創(chuàng)客教育、STEAM教育在校園落地生根，極大地拓寬了學(xué)生視野，充分挖掘和釋放了學(xué)生的潛能，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造思維和解決實際問題能力，激發(fā)學(xué)生探究欲望，提高學(xué)生創(chuàng)新能力，促進學(xué)生信息化素養(yǎng)全面發(fā)展。

優(yōu)化科創(chuàng)活動，解鎖科創(chuàng)校園的“密碼庫”

學(xué)校科普教育底蘊深厚，校園里不僅有科學(xué)文化長廊，各班還設(shè)有科普勞動基地。每天，種植小組的學(xué)生都會來到蔬菜種植園里，除草、松土、施肥，認識各類蔬菜，了解它們的生長過程。在動物養(yǎng)殖園里，學(xué)生給可愛的小動物喂食，跟小白兔講話，看蝸牛爬行，盼著蠶寶寶長大，觀察它們的成長和生活習(xí)性，孩子們在科普勞動基地啟迪智慧，引領(lǐng)成長，收獲知識。實驗小學(xué)是一個天然的植物科普園，也是孩子們開心的成長樂園，“雙減”后的校園生活多姿多彩，快樂無窮。

該校成立了校園少年科學(xué)院，采取“請進來走出去”的形式，經(jīng)常性邀請科普工作者進校園開展專題講座，組織科創(chuàng)小達人、小院士到校外實踐基地開展產(chǎn)教融合實地學(xué)習(xí)，從小播下科學(xué)的種子，揭開科創(chuàng)神秘面紗，開啟實小學(xué)子科創(chuàng)逐夢之旅。 

科創(chuàng)教育無止境，科創(chuàng)賦能也必然。站在新的起點，石首市實驗小學(xué)將以國字號殊榮為鼓舞，以七彩德育創(chuàng)建為契機，深入開展科創(chuàng)教育，科學(xué)謀劃，真正地讓孩子們愛上科學(xué)，與科技同行，昂首闊步向未來！